專業(yè)化、智能化、精細(xì)化。

視聽覺注意力持續(xù)操作測驗(yàn)(CPT)包含三大功能：視覺、聽覺、視聽覺組合功能，適用于各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)：兒科、心理科、兒童保健科、兒童康復(fù)科、精神科、腦功能科、體檢中心等私立兒童醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)。

注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)在我國稱為多動(dòng)癥，是兒童期常見的一類心理障礙。表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時(shí)間短暫、活動(dòng)過度和沖動(dòng)，常伴有學(xué)習(xí)困難、品性障礙和適應(yīng)不良。

視聽覺注意力持續(xù)操作測驗(yàn)，又稱視聽整合持續(xù)測試(INTEGRATEDVISUALANDAUDITORYCONTINUOUSPERFORMANCETEST，IVA-CPT)，簡稱IVA評估或CPT測驗(yàn)，該系統(tǒng)是一種能夠評價(jià)中國兒童反應(yīng)控制能力、注意力及視聽整合功能失調(diào)程序，并能提供腦部功能障礙方面多種數(shù)據(jù)的測試方法。

臨床價(jià)值：
IVA-CPT專用于兒童注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)、注意力缺陷等疾病的輔助診斷及療效評估，通過IVA-CPT與DSM-IV診斷的ADHD的對照研究，對比、評價(jià)其臨床意義，該系統(tǒng)還具有ADHD注意力缺陷的預(yù)警功能；對于兒童腦功能的評價(jià)起到輔助診斷作用；結(jié)果顯示IVA-CPT可應(yīng)用于ADHD及其臨床分型的診斷。

IVA-CPT測試原理：
1.IVA測試主要用于檢測病人的精神狀態(tài)情況和訓(xùn)練的效果檢驗(yàn)評估。可分為WARM-UP、PRACTICE、MAINIVATEST和COOL-DOWN等4個(gè)階段。
2.IVA測試基本原理就是通過對病人進(jìn)行反復(fù)的聲音刺激和視覺刺激，觀察并記錄病人對刺激的反應(yīng)情況，包括反應(yīng)時(shí)間、遺漏情況、持久力、重復(fù)相應(yīng)次數(shù)等，通過相應(yīng)的測試商數(shù)分值得出評估結(jié)論，從而對病人的病情、程度、治療作出臨床指導(dǎo)。

功能說明：
1、視覺注意力持續(xù)操作測驗(yàn)：測驗(yàn)時(shí)間為12分鐘，可測量測試者的視覺注意力、沖動(dòng)性及反應(yīng)能力。
2、聽覺注意力持續(xù)操作測驗(yàn)：測試時(shí)間12分鐘，主要測量測試者的聽覺注意力、沖動(dòng)性及反應(yīng)能力。
3、視聽覺組合注意力持續(xù)操作測驗(yàn)：測試時(shí)間12分鐘，測量測試者的視覺及聽覺的注意力、沖動(dòng)性及反應(yīng)能力。